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2017年4期
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争鸣中思辨,践行中提升——“第四届‘名师大讲堂’暨音乐欣赏教学研讨会”的见闻与思考
难忘恩师张肖虎教授——纪念张肖虎逝世20周年
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“适度教学”:着眼于发展学生的核心素养
原本性体验 内省中歌唱
莫断音动听 且惜意传情——论音乐作品“完整性欣赏”的意义
教师教育
基于高等院校“世界民族音乐”课程教学的理论思考
学堂乐歌对中小学音乐教育之影响
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日本中学音乐课程概况(上)
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开启音乐之门的钥匙(四)——唱名法的发展历史及其实践
乐队艺术:语言规律与教学探索(四)——管乐合奏构成与组织
杂谈
笛声悠扬 回味悠长——八孔高音竖笛整班起步教学三计
资讯
《第四届名师大讲堂暨音乐欣赏教学研讨会实录》
学会之页
关于协助举办2017“世界青少年合唱节——香港”的通知
卷首
第七届奥尔夫音乐艺术教育国际认证师资培训班招生通告
国际三大音乐教学法在中国学校音乐课堂教学中的应用——教法融合全体系培训
中国国际合唱节暨第十届“和谐之声”合唱指挥研修班