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2017年10期
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心怀学生、着眼素养,上有质量的音乐课——「国际三大音乐教学法在中国学校音乐课堂教学中的应用」之思考与体会
多元文化语境中的母体音乐文化重构——记2017“世界青少年合唱节——香港”所感
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奏响音乐教学反思的回旋曲——依托片段教学设计与优化发展音乐教师反思能力的策略研究
高考新政策背景下音乐类特长生的现状和培养策略——以湖州市普通高中为例
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音乐教育的价值体现与核心素养要素相关性分析
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开启音乐之门的钥匙(十)——调式感及相关问题探讨
乐队艺术:语言规律与教学探索(十)——流行乐队伴唱与音乐编配的几个问题
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2018“一带一路”世界合唱节——香港
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