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2014年4期
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从音乐的特性出发 明确教学目标
音乐课的境界追求——课改以来高中音乐教学发展轨迹与趋势研究(三)
中国历代音乐故事
琵琶绝
争鸣
不为浮云遮望眼,化作春泥更护花——关于高中音乐鉴赏教学的几点思考
教研苑
常态教学背景下音乐综合课的探索与实践(下)
《王大娘钉缸》——“流行歌曲中的中国民歌”之十三
乐讯
中南六省(区)中小学音乐教育协作交流会有感
记“名师访谈,走进海南”学习实践活动
全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题子课题项目《汝州曲剧在中小学校园的传承研究》顺利开题
2014中国音乐“小金钟”奖——长江钢琴第二届全国钢琴比赛开始启动
《钢琴之旅——菲伯尔钢琴基础教程》培训活动拉开帷幕
课例与点评
春江花月夜
把音乐教学目标落到实处——有感于《春江花月夜》的教学设计与实施
教学园地
小学音乐教学教研中的主题思维
小学低段学生歌唱音准的实践研究
初中音乐课纪律问题的探究
教师教育
“比较音乐学”视野下普通高校中国音乐史实验教学改革思路新探
关于高师声乐教学的再思考
他山石
美国密苏里州音乐教育大会
杂谈随感
浅谈“名师大篷车”送教下乡活动的组织形式与方法
成为一名幸福的音乐老师——浅谈音乐教师如何进行专业发展
知识窗
彩虹上的少女