中国医学教育技术
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2022年4期
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元宇宙专题
从概念到热词:元宇宙研究的现状及其在高等教育应用的走向分析
元宇宙赋能在线教育:沉浸式学习的新方向
元宇宙在外科临床教学的应用探索
理论探索与实践
多维度全方位推动中医思维培养的路径探讨
信息技术促进高校教学变革:研究现状、困境和策略
国内精准教学研究热点及演化趋势
——基于CiteSpace文献计量分析
后疫情时代留学生全科医学课程混合教学模式探索
“金课”专题
“蛋白质表达纯化及其结构解析”虚拟仿真金课的开发与应用
基于虚拟仿真技术的妇产科实践教学研究与实践
技术与教育
高校网络直播教学实践研究
——基于“三层七维度”纯线上型直播教学模式”
深度学习视角下大学英语视听说智慧课堂教学模式研究
基于思维导图的系统思维培养在医学生物学课程群混合式教学中的应用探究
基于模拟体验系统的VAD教学法在关节镜手术教学中的应用评价
基于视频信息技术的临床技能学绩测评模式构建与应用
基于“优慕课”平台的混合式教学模式设计
——以“Python数据分析”课程为例
医学检验专业线上教学情况调研分析及优化对策
基于岗位导向的高职“实用药学服务”课程教学改革探索
医学插画在心外科中的应用优势及前景分析
创新人才培养
加快医学教育创新发展 提高医学研究生培养质量
教与学研究
课程思政视域下医学院校英语教师教学能力提升路径研究
基于英文文献阅读的POA教学法在研究生心电图教学中的应用研究
基于OBE理念的混合式教学在药学专业“人体解剖生理学”课程教学中的应用研究
护理硕士生临床思维与循证护理实践能力调查研究
双重回授法教学在高职护生外科护理混合式教学的应用效果研究
信息窗
《中国医学教育技术》杂志2022年刊登重点
“弘扬科学家精神专题宣传”公益广告
——胡郁