目录
- i-时代工科大学生博雅教育资源库的构建研究
- 临床技能竞赛对临床医学教育的影响及启示
- 国内医学翻转课堂研究文献计量分析
- “双轨合一”模式下临床医学专业学位研究生科研能力培养的探讨
- 关于翻转课堂的思考—基于“第十四届教育技术国际论坛”乔纳森·伯格曼翻转课堂的报告
- 基于SWOT的成人教育慕课引入
- 学习分析在我国教育领域的研究综述
- 以本科医学教育标准为导向的学业评定体系改革
- 基于词频分析和共词聚类的绩效技术热点问题研究
- 学生助教参与大学基础实验教学的实践探索
- 医学生批判性思维能力的现状调查与影响因素分析
- EGP与ESP有效衔接在医学英语课堂教学中的积极作用
- 基于内容分析法的多媒体学习中认知负荷的研究综述
- 微电影在病理学实践教学中的应用研究—以《江大胃历险记》为例
- 视频课程在医学院校Photoshop选修课中的应用研究
- 微时代背景下有关教学微视频的思考
- 国内外网络学习焦虑研究之综述
- 国内外网络学习风格研究综述
- MOOC教学与传统教学的对比分析—以“数据分析与统计推断”课程为例
- 全程情境模拟教学法在临床技能实训中的应用
- 基于校园网络电视的创新运用模式及应用效果研究—以“宁苑教育网络电视”为例
- E-Learning环境下基于微课的翻转课堂在生理学中的应用与评价
- 微博在高校图书馆中的应用探索
- 移动创伤评分系统在卫生应急救援中的应用
- 医院信息化进修管理系统的研发与应用思考
- 3D打印技术及典型病例数据库在骨科教学中的应用
- 基于中药饮片配送与质控的信息化平台研发
- 利用PACS病例检索实施案例式教学在医学影像学示教中的作用
- 医学检验师临床沟通能力培养的探讨
- 心内科住院医师规范化培训中存在的问题与对策
- Sandwich教学法在内科学教学中的应用
- 以创新能力为核心的生理学教学形成性评价体系的构建及实施
- 基于医学应用的《医用物理学》教学内容改革与实践