中国式教育现代化

1. 中国式教育现代化的基本问题

教育基本理论

1. 教育数字化：转型还是赋能

科技赋能教育

1. 开放教育数字化转型与融创发展：新议题、新思维、新行动
2. 技术压力对教师数字化教学创新的影响研究
   ——成长型思维、TPACK的调节效应
3. 基于需求图谱分析的智慧教育督导发展策略研究
   ——以国家智慧教育督导平台建设的实践为例

课程与教学

1. 构建指向中国学生发展核心素养的项目式学习标准模型

国际与比较教育

1. 如何发展教师数字素养
   ——联合国教科文组织的路径与启示

开放教育

1. 开放大学举办社会教育研究

新时代思想政治教育

1. 新时代高校思政课公众形象塑造的理论探赜