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2022年10期
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人工智能的教育应用
人工智能时代的知识观审思*
面向数智化决策的学习分析研究要旨与动向*
——基于2011—2021年LAK会议论文的质性元分析
数字科技赋能教育变革
人工智能时代教师何以存在:规定、窘境与超越*
我国继续教育发展的实践与探索
我国继续教育质量保证研究的发展脉络
——基于CNKI文献的可视化分析
开放教育招生规模的外部影响机制研究*
终身学习视野中的老年教育
迈向共学互学的未来:当前隔代学习研究的知识图景*
代际学习:一个理论分析框架*
在线学习的实践
中学生在线课后服务行为特征和学习效果研究*
Abstracts