卷首

1. 教育和开源

对话

1. 从开源开放到教育自信

专栏

1. 教育的耐力有氧过程
2. 教学设计：人工智能与智慧社会
3. 小记者、心智以及合作

信息技术教学

1. 精选案例，注重应用
2. “数据管理与分析”内容简析
3. “数据管理与分析”模块教学概述
4. “数据管理与分析”教学实施
5. BSCS 5E教学模式在课堂教学中的应用研究（上）
6. 用可视化编程建模解决问题的实践
7. 谈用可视化编程做数据模拟类课型的尝试
8. 让非编程教学绽放“计算思维”火花
9. 小学低年段伙伴结对编程教学与实践研究
10. 自制评价工具：为学生的信息技术深度思维赋能
11. 流程图在计算思维教学实践中的运用与思考
12. 基于深度学习的“三层式”教学法在高中信息技术教学中的实践探究
13. 学科融合背景下的信息技术教学实践初探
14. 巧用生活实例培养学生信息社会责任
15. 例谈指向计算思维培养的高中Python语言教学策略
16. 例谈以学习为中心的高中信息技术学案撰写
17. 一枝红杏出墙来：古诗词教学创新初探
18. 摘取翻转课堂本土创新的皇冠
19. 信息技术促进小学低年级识字与阅读教学的实践探索
20. 基于深度融合的“图形与几何”教学探究
21. 在抽象与具象的交互中让学习发生
22. 四“智”理念下的智慧校园建设与创客教育实践
23. 依托云平台，构建语文教学微视频数字资源体系
24. 一款简单易用的学情分析工具：小盒老师
25. 基于结构方程模型的慕课学习资源设计影响因素研究

理论与探索

1. 基于PTD理论的学前儿童机器人实训活动体系设计与研究

信息化创新纵览

1. 钛创星：AI教育 让学生掌握改变世界的力量
2. 移动互联时代区域促进初任教师专业成长的策略研究

教师专业发展

1. SECI视角下基于教育技术的教师个人知识管理模型构建
2. 信息技术教师的“六脉神剑”
3. 混合式教学实践探索

高教专区

1. 应用型本科高校基于PBL和OBE理念融合的“面向对象程序设计”金课建设研究
2. 基于案例驱动的Web程序设计课程教学改革
3. “云课堂”在线教学改革探索
4. 基于IaaS云计算的网络教学模式
5. 面向应用的软件工程课程教学改革与实践