中国信息技术教育
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2016年10期
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目录
卷首
善用与学生面对面的课堂时间
专题
中外专家“高峰对话”把脉翻转课堂
专栏
思维可视化学习
第五种教师
技术与教育的友谊小船,翻也不翻?
巡礼
推进学校教育管理信息化的几点思考
信息技术课
你激活学生的学习力了吗?
基于核心素养的Scratch程序设计教材设计思路解析
小学Scratch课堂“ADCS”教学模式的构建
让“计算思维”在Scratch实例教学中落地生根
翻转课堂在中学生物学科教学中的应用
挑战传统的教师:“翻转”好快
见“微”知著,“团”以生慧
《下压式接力跑》微课程制作及应用
《在旋转的世界舞台上》教学设计
信息技术支持下“五彩”科学课堂合作活动的实施
技术与应用
提高舒适性,增强微课的美感
跟我一起用SAI画门神
两款优秀的外语学习APP:百词斩与英语流利说
基于OneDrive的协同工作
《滤镜效果》学习工具制作综述
谈深度学习的好帮手
基于微社区的家校合作“交流途径”构建与实践
数字社区
翻转课堂遭遇优质课比赛
聆听自己
发展动力源于核心素养
以己渡人
认识自己,做有思想的教师
职业教育中创客教师的培养
域外采风
基于TPACK理论的美国职前教师培训的探索与经验
从国外经验看BYOD如何进学校
高教专区
基于计算思维的数据库课程教学改革
“网络编程”课程教学改革与实践
技工院校“计算机网络原理”课程教学改革探索
对军校开展微课程制作比赛的思考
网络化考试练习系统设计与示范应用
近15年国内电子教材研究的热点与趋势
基于桌面虚拟化的高职校园网私有云构建研究
大学生机器人创客教育模式初探
经验交流
浅谈“活动单导学”教学模式在初中信息技术教学中的运用
浅谈信息技术课与生活整合策略
利用现代信息技术实现高效网络管理
高中机器人活动中合作学习的策略研究
科技创新活动开拓学校道德教育新空间