中国信息技术教育
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2013年1期
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目录
卷首
有暖风在心中,何必畏惧过寒冬
专题
走进iPad教学
新技术引领学习变革
小小iPad承载教育大梦想
技术课程的生命力存在于应用之中
基于iPad的电子教材特征与课堂应用实践
iPad应用于聋校课堂教学的探索与实践
流动于指间的学习
专栏
从搜索到聚合到策展
2013年中小学信息化趋势探微
没有电脑,信息技术课怎么上?
信息感
视点·圆桌
向“城堡”进发
巡礼
筑实践之基,走创新之路
信息技术课
人类计算机(续)
在安静课堂中思考前行
让课堂形式美得有内涵
《理解动态HTML》教学设计(一)
《理解动态HTML》教学设计(二)
活动化教学法在初中信息技术教学中的应用
信息技术活动单导学中的活动单设计
信息科技课堂教学中“情境创设”略谈
有米还得有巧妇
课程整合
与实践相随,与思考为伴,与智者同行
我和李白有个约会
造纸桥
打造小学数字绘画思维型课堂
电脑绘图与课程整合的创新案例分析
信息技术与美术教学整合“五要”
技术与应用
追求视觉的极致
基于“未来课堂”的思维可视化研究
PS,做有创意的设计(八)
谈《儿童数字文化创作课程Scratch程序设计》的教学内容与模式
革命性的立体几何工具:Cabri 3D
例谈利用PowerPoint中的VBA制作交互式物理课件
运用交互式电子白板提高学生课堂参与度
数字社区
改变教学从摆脱教材束缚做起
谢作如:用诗写程序的人
如何让学生爱上技术
精彩的互动媒体世界
应用信息技术,演绎精彩学前教育
娱乐型幼儿教育电视节目开发与应用研究
域外采风
“未来学校”中孕育的希望(一):破冰启航
为个性化学习重建教育系统
经验交流
信息技术课激发学生学习兴趣策略
浅谈化学教学媒体选择中的误区与策略
高中信息技术课堂教学的“瘦、漏、透、皱”
创新驱动,让“农远”奇葩持续绽放
以实践性思维引导中职计算机教育改革
浅谈VLOOKUP函数在教务管理中的应用
如何运用PPT辅助高中英语阅读教学
以复习课为例谈历史图文教学的优势
让学生真正爱上信息技术课
快讯
2012NOC中小学台北交流活动圆满成功
2013高校、中小学NOC活动文件均已下发