中国信息技术教育
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2010年11期
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目录
卷首
走进e时代的文化传承
专题
信息时代的校园文化与信息化领导力
视点·圆桌
昨天.今天.明天
巡礼
突出重点 突破难点 注重实效
信息技术课
DOS里的春天
领先一步的是文
怎样让技术文化产生凝聚力
《关键帧动画》教学设计
初中信息技术“同课异构”活动的观与思
“同课异构”教研的实践与思考
“情境-任务-探究”教学模式探究
信息技术课堂有效评价标准探析
信息技术课中的德育
管窥浙江省信息技术高考试题
课程整合
初中化学虚拟实验平台简介
《二氧化碳制取》教学设计
Work with language教学设计
小学英语任务型教学应用策略透析
百般红紫斗芳菲 曲径通幽得佳境
用数字化实验系统探究“欧姆定律”
信息技术与数学课程整合的独特性
信息技术与作文教学整合的实践与思考
浅谈多媒体应用于英语教学
技术与应用
对云计算辅助教学的批判性思考
精益求
利用交互式电子白板提升学生注意力
基于Moodle平台的信息技术测验设计
《动画信息的简单加工》课件制作综述
校园网ARP病毒的分析及防护
使用Camtasia Studio量身定做信息技术网络课程
互动中体现参与 反馈中实现调控
PhET互动仿真实验软件与科学实验教学
数学社区
朴素的“草根化”网络教研促进教师发展
提升校本研修辐射力 助推城乡教师共发展
我心中的“阿拉丁神灯”
三种在线协作学习平台推介
因为关
加强大学生网络道德教育的思考
小学生网络学习适应性分析及其启发
“英特尔求知计划”在昆山教育均衡化中行动
域外采风
聚焦美国CareerForward中学生职业生涯规划在线课程
课题在线
纵横信息数字化学习课题实验专项研究优秀实验报告节选(三)
NOC-ZONE
第八届中小学NOC活动决赛筹备工作有序进行
第二届高校NOC活动新动态
放飞希
NOC促学校信息化工作上新台阶
推进教育信息化 打造数字化校园
2010年度全国中小学信息技术创新与实践活动星级裁判(评委)任职资质考核结果公布