目录
- 实验教学研究方法(2)：问卷设计
- 示范研修“双驱动” 创新育种“双效应”——锦江区教学信息化研修工作室推进区域信息技术与学科教学深度融合
- 深挖潜力 幻影常新——锦江区教学信息化马庆达示范研修室综述
- 数字时代的教育变革：行走在iPad课堂的路上——杜玉教学信息示范研修室综述
- 3ds Max技术在高中生地理空间能力培养中的应用研究＊
- 基于多媒体资源的残障儿童语文课堂教学环境设置
- 中学图书馆图书及设备采购浅议
- 创新扩散理论下中学图书馆微信公众平台扩散分析＊
- 基于“学习·实践·创新”的化学学科能力培养——植物酸碱指示剂的提取及应用
- 有效引导学生在课题研究中递进发展——“探究矿泉水瓶能否引发火灾”案例分析
- 新兴的教学平台——“慧学云”
- 论慧学云智能教学平台在教学中的应用
- 以慧学云教学平台为例分析在线学习
- 信息技术在小学语文教学中灵活运用的思考
- 用信息技术打造小学数学教学的新天地
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践
- 初中英语课堂评价对学习的反拨效应
- “五微”课堂互动模式在中职Photoshop教学中的应用＊
- 论如何在中职数学教学中巧妙应用多媒体技术
- 基于电子书包的翻转课堂教学模式创新实践研究＊
- 电子书包教学让语文课堂精彩纷呈＊——以中学语文《人生寓言》为例
- 互动教学软件在初中英语词汇教学中的应用及影响＊
- 北京市东城区教学改革信息化服务方案