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2014年24期
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生命化教育的生命
编读往来
爱你没商量——致信《中国西部》杂志社
新闻时讯
教育政策
教育评论
1分钟阅卷“草菅人命”?
哲思教育·差异还是均衡
均衡资源应承认差异,而不是扩大差异
给有差异的人以有差异的教育
育心育德
有谁看见浩文了?
做学生的“重要他人”
积沙成塔的快乐——九年一贯制下“学困生”的教育心得
且思且行
暑假,将呼吸自由释放