中国民族博览
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2023年22期
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目录
文化视野
基于亲子互动游戏化的商场公共坐具设施研究
文学文化
从中国古代文学作品中的孝文化传统看贾宝玉的结局
对比分析《史记》《汉书》本纪中的汉代“帝王”形象
从《毛猿》中的身份建构与异化看尤金·奥尼尔的表现主义戏剧创作
试论明清文学中的性别意识
文史研究
早期儒家的历史思想与历史哲学
《史记》《汉书》刘邦定三秦记载比较分析
基于整体提取技术的考古发掘现场文物保护研究
浅析清代船政刘栋臣嘉奖执照的历史价值
从《了凡四训》中窥探中国优秀传统文化中的德育观
民族艺术
潜江非遗竹编工艺传承的当代发展
非物质文化遗产与旅游深度融合发展的福州实践
文化媒介视域下的壮族糯食文化研究
多元文化背景下对粤北客家山歌的认知及当代的创新
陕西剪纸民俗助力乡村振兴的新模式
乡村振兴背景下福建畲族传统服饰的保护与传承
民族传统体育铸牢中华民族共同体意识研究
戏剧教育活动对大班幼儿道德行为的影响研究
北海民间曲艺对地方高校民族团结进步教育的促进研究
纪实摄影创作中情感表达探究
数字技术下海南黎锦的保护与传承发展研究
文化广角
从唐诗看中华优秀传统文化传承
在文化自信自强中传承中华优秀传统文化
中国当代数字艺术展览中的去中心化叙事逻辑
新时代内蒙古东部地区文化产业发展研究
新乡贤文化在建设海南自贸港中的价值研究
传承地方优秀文化推动校园文化建设之途径探究
文化保护在提升社会治理效能中的角色
音乐舞蹈
音乐期待,一种音乐美学观点:人们对音乐风格的敏感从何而来?
琵琶曲《晚秋》演奏技法探析
舒伯特艺术歌曲中有关爱的意象表达方式探究
审美视角下云南汉族山歌的艺术特色
新时代原创红色歌曲的演唱与创作新表现
新疆音乐元素在中国小提琴作品中的运用
高校音乐教育专业古筝选修课的分级教学分析
高职学前教育专业钢琴互动教学模式初探
高职学前《奥尔夫音乐教育》精品在线开放课程建设与应用的模式探索
奥尔夫音乐教学法在高职学前教育专业幼儿歌曲伴奏课程中的运用探究
传统音乐文化融入声乐教学的路径研究
互联网环境下儿童古筝混合式教学模式的探索
海南广场舞发展现状研究
“青春”的“出走”与“返还”
高职院校舞蹈教育产教融合问题与对策
杭州市特殊儿童文娱活动及音乐教育现状研究
观其思 致高远
论大专院校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用
“母语式教学”理论视角下的小学低年级音乐课堂节奏教学策略
“岗课赛证”背景下学前教育舞蹈实训课的教学探究
新文科背景下广西高校民族器乐发展的审美教育路径探索
学前教育专业幼儿舞蹈与民间舞蹈融合创编研究
红色文化
试论《康诰》中的“德治”思想
红色精神数字可视化研究
甘肃红色音乐融入高校美育的价值策略研究
浅析智慧融媒体下的高校课程思政红色文化育人策略
新媒体视域下大学生思想政治教育面临的困境和解析路径研究
美术设计
海南苗族服饰图案的艺术特征及其在现代产品设计中的应用研究
浅析舞台灯光设计中的亮度明暗运用
传统图案在视觉传达设计中的实践探析
原创儿童绘本发展需求与发展路径
“框景”营造手法在室内设计中的沿用与创新
谈文创设计助推非物质文化遗产的传承、保护与发展
合作探究法在中职艺术设计与制作专业教学中的实践与思考
跨学科理念下的初中美术课堂教学策略分析
创新教育下幼师美术创作兴趣的培养研究
特殊教育美术课堂中情境趣味化教学策略研究
优秀传统文化融入中职美术教育路径探究
提线木偶的结构及基本线规
语言文化
《诗经》与《楚辞》中“兮”字的用法研究
语用身份视角下《红楼梦》中平儿身份的建构研究
“立主脑”词义辨析与理路新探
对等翻译理论在英美文学作品翻译中的运用
英语文学翻译中艺术语言的处理研究
不对等现象在英美文学作品翻译中的体现
跨文化视角下的外国文学作品鉴赏和翻译探讨
天津民俗文化译介现状与发展路径
基于HSK动态作文语料库的汉语学习者《博雅汉语》中汉语状态形容词的习得研究
诗词文化在高校教育中的意义与应用
文博天地
讲解艺术在博物馆红色文化传播中的价值分析和实践探索
长汀县博物馆陈列展览工作刍议
新形势下图书信息化管理方法分析
试论博物馆文物藏品的保护与利用
浅谈文化馆公共文化服务社会化的管理和创新
媒体融合时代背景下数字图书馆发展路径分析
大数据技术在图书管理与服务中价值与应用