高考改革

1. 关于高考改革取向的思考
2. 高考试卷区分功能的评价方法研究

恢复高考40周年

1. 恢复高考40年地理学科能力要求的发展变化
   ——以几道典型难题为例
2. 恢复高考40年历史学科考试命题评述

国外考试测评

1. 理解和运用《教育与心理测试标准》
   ——ETS的案例研究
2. ACT：从单一学术能力考试到纵向多维测评系统

自学考试

1. 学分银行的概念溯源与模式划分
2. 美国学分转换及先前学习评估研究

考试管理

1. 国家教育考试监考人员聘任机制创新研究
2. “体制内竞争”与“体制外竞争”并举的考试机构管理体制改革