中国教育信息化·基础教育
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2020年7期
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艺术与STEM课程融合的方法和路径:促进STEAM教育的实现
“一师一课”活动对促进教育教学变革影响的分析与思考
5G场景下中小学教育信息化的布局
自媒体下信息伦理规制及青少年权益保护研究
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基于STEAM理念的3D打印课程教学设计研究
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“双创”教育理念引领下实践教学体系的构建与实践
课程建设
面向计算思维培养的初中Python项目式学习教学设计流程构建
基于区块链理念的高职传媒类专业群《摄影摄像》课程教学创新初探
大数据背景下公安情报类课程体系建设研究
基于“新商科”背景的财务管理仿真实验设计与应用
信息技术与教学实践融合
在线课程交互学习活动的设计与实践
“输出驱动假设”指导下手机视频拍摄在大学英语听说教学中的应用探析
动画类资源的设计及在高职药理学混合教学中的应用研究
SPOC模式下初级汉语听力课的混合式教学设计
信息化促进能力提升
乡村教师信息技术应用能力现状调查研究
新时代背景下高职教师信息化教学能力提升路径研究
网络学习空间
基于超星泛雅平台的在线开放课程建设与实践
基于SPOC的高职高专英语混合式教学实践
技术应用
基于直播技术的在线教学设计与实施
高校程序设计类课程网上考试自动组卷方法的研究
课件制作
基于ADDIE模型的微课设计与开发
演示型课件的视觉逻辑建构