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2018年9期
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翻转课堂之于高校课堂教学变革:价值、限度与超越
终身学习理念下新媒体教育应用分析
大学生数字化学习中的元认知策略初探
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CDIO—On—SPOC教学模式的设计研究与应用实践
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高职教育教学云平台的设计与应用研究
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基于Hbuilder的古诗词鉴赏App的设计与实现
幼儿档案袋评价的“记录仪+App”技术性解决方案
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