目录
- 大数据环境下高校学生作息规律判断方法研究*
- MOOC学习者持续学习意愿影响因素研究*
- BYOD在我国高校中发展的机遇与挑战
- 游戏化思维在高校计算机课程教学中的应用研究*
- 基于学习测量的引导式网络教学模式探究*
- 5S学习支持模式下的中国现代远程网络教育现状分析
- 基于微信公众平台的网络教育应用模型设计与实现
- “理论+实践+技能”竞赛教学模式的质量评价*
——以华东交通大学经济管理学院金融专业教育教学改革为例 - 基于视频课程资源构建“321”知识供应体系的模式研究
- 项目课程混合式学习中的知识服务研究*
- 高职网络技术专业核心课程群及共享资源库建设研究*
- 面向碎片化学习的手机课程资源交互设计研究
- 基于谱聚类与支持向量机的高校经济困难学生认定方法研究*
- 高校数字化校园核心数据库升级研究与实践
- 高校多终端内容管理系统设计与实现*
- 大学生网络信息安全研究*
——以江苏省南京市为例 - 利用网络缓存系统提升中小学宽带使用效率的策略研究*
- 增强现实（AR）英语教学应用设计研究*
- MOOC时代应用型本科院校混合式教学模式研究*
- 基于BYOD环境的课堂互动教学模式设计与应用效果研究*
——以《专业英语》为例 - 项目驱动下WebQuest协作学习模式的构建与应用*
- 基于自媒体的微信移动学习平台构建与应用
- 基于概念图的一体化移动学习系统设计及其实证研究*
- “互联网+”背景下的高校网站安全保障体系构建*