目录
- 三大MOOC平台Coursera、EdX和Udacity的可用性比较研究
- 融合MOOC理念的高校计算机公共课教学改革
- MOOC协作的高校计算机通识课程群教学建构*
- MOOC背景下网络视频课程的设计与开发研究
- 翻转课堂在《网页设计与制作》课程中的应用研究
- 高校外语教学信息化问题与对策研究*
- 网络实时动态教学模式在互联网金融课程中的应用*
——以《电子支付与网络金融》课程为例 - Moodle平台在计算机实践教学中的应用思考
- 引导研究生充分挖掘网络资源提高自主学习能力
- 翻转课堂在大学计算机课程中的应用研究*
- 网络环境下军事理论教学的研究与实践
- 民族品牌打造国际范儿宿舍网 北语师生倾情点赞
- 基于微哨的高校翻转课堂在线支持环境研究
- 基于云端协同的两岸教学交流新模式*
- 高职微课建设现状与发展对策研究
- 首要教学原理指导下的微课教学设计模式探索
- 创客教育课程的实践探索
- 基于iPad的高校演播室翻转课堂教学模式探究
- 帮助每一位学生，成就不凡
——微软的教育理念及教育实践 - 数字化背景下OM校本课程实施研究
- “新闻3+1”教学模式下的高中信息技术教学探索*
- 小学科学探究模拟型课件的设计因素分析*
——以《血液循环》为例 - 基于Unity3D的中学数学概率学习游戏设计与实现*
- 基于PROXY-ARP和智能DNS的校园内网服务器双线访问技术研究
- 基于知识地图的小学数学微课知识管理研究
- 基于ClassDojo的小学信息技术课堂管理实践研究
- 基于深度学习的个性化学习模型设计*
- 基于App Inventor的GPS课堂点名应用系统设计与实现*
- 系统聚类法在网络学习行为分析中的应用研究*
课程建设