中国教育信息化
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2015年1期
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中国MOOC发展与对策
——第十四届中国教育信息化创新与发展论坛系列报道(三)
高峰对话
雏凤清声桐花路
——清华大学的MOOC实践
上海交通大学慕课推进的探索与实践
数字化时代的教育变革
MOOC用于教师培训
——“翻转课堂教学法”MOOC课程实践
大数据时代教育数据仓库与数据服务平台建设思路
大学云架构与大数据处理建模研究*
刍议智慧校园建设中的机制保障
基于MOOC的大学生自主学习探索
开源工具支持的社会网络分析研究*
——SNAPP介绍与案例研究
试论我国高校网络信息员队伍的建设*
浅析MOOCs发展中存在的问题及对策*
巧借课题研究化解教育信息化发展难题
第一届北京数字校园与智慧教育学术研讨会(BEIC2014)圆满举行
黄荣怀:智慧教育的三个境界
——从环境、模式到体制
钟晓流:从九方面解析智慧教育体系架构
微课设计制作中的问题与解决建议
区校协同视角下的“生态化”数字校园建设与发展
——基于实践反思的数字校园建设关键问题思考
北京市中小学数字校园建设实践及下一步推进思路
面向共享开放的在线课程信息模型介绍
浅谈高职院校教学资源信息化建设
小学科普资源开发共享对策研究*
基于BIM技术的土建类立体化共享资源库建设与实践*
日语文本语料库的开发与利用
基于数字校园的高校固定资产协同管理系统设计与应用
毕业设计(论文)管理系统研究与实践*
高职教务管理系统中课程编码的研究与实践*
区域基础教育信息化发展评估机制研究*
——以襄阳市为例
搭建“两平台”强化“三统一”大力提高信息化设备使用效益
融合创新 特色发展
——嘉兴市中小学教育信息化建设回眸和展望
浙江省教育资源公共服务平台建设与应用推进策略研究
高职院校信息化平台用户体验特征浅析*
——以湖南省职教新干线为例
基于微信公众平台的微课移动学习平台设计*
微平台下大学生民族精神教育的挑战与对策*
构建基于CD IO模式的电子信息类工程训练平台*
我国首次开展全国性教育信息化专项督查
第九届全国信息技术应用水平大赛在京落幕
全国6.36万个教学点实现数字教育资源全覆盖
贵州省教育资源公共服务平台开通试运行
全国教育信息化区域应用典范交流活动隆重举办
清华附小面向贫困地区打造在线学习共同体
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