中国教育信息化
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2013年22期
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前沿论坛
网络管理的伦理反思*
新媒体在研究生思政教育中的应用与问题分析*——以山西师范大学为个案
电子书格式发展探究
创新探索
多校区大学的网络教学模式探析*
基于“混合学习”的静态网页设计课程教学模式研究*
教学巧借力 课堂出高效——初中信息技术化整为零以生促生的教学实践研究
高中信息技术课程课外延伸之校本课程开发实践*
信息技术与教学实践融合
浅谈数字化教学资源对高中音乐教学的有效促进
拓展思维 培养学生的灵活应变能力——信息技术三维教学目标中能力目标的实现
基于工作过程导向的高职英语网络情境教学模式研究*——以涉外旅游英语为例
浅谈信息技术在小学语文阅读教学中的有效运用
教师介入与大学英语网络自主学习研究*
基于项目化课程模式的教学网站初探
信息技术让“美”尽情绽放——谈聋校美术教学与信息技术的整合
“TCP通信过程”说课设计*
QQ网络平台上基于PBL的法科大学生研究性学习实践研究——以《经济法》教学个案为例
网络学习空间
建构主义学习理论视角下的远程交互式网络空间课程——基于世界大学城空间平台实施的“有效教学”课程设计及未来展望
岗位为基础专业为导向建设实用与特色并重的大学城空间*
以“云平台”建设为契机提高教育信息化应用水平
课件制作
《用PS制作光盘封面》课件的创意设计及经验启示
基于内容分析法的交互多媒体课件用户界面研究*——以Flash课件为例
教师信息化能力提升
微视频在区域网络微培训中的应用与实践
“云平台”助力农村教师专业化成长
技术应用
基于ITIAS的精品课程课堂教学分析研究
基于体验式学习的初中电学虚拟实验系统构建*
浅谈虚拟机技术在信息技术教学中的应用
以“网络校本自学系统”促进跨学科教师间合作
新技术、新产品
聚合领先优势 共建智慧教育——联想、英特尔、微软达成战略合作,助力教育信息化
投影机选购标准之色彩亮度
互联新校园 携手众教育——华为以领先的ICT解决方案助力教育信息化建设
华为USG9000助力北大燕园实现双向“公网加速”
惠普ZBook系列移动工作站在京亮相
戴尔助力华东师范大学实施“云战略”
致力教育 专注节能索尼全新EXEWSW系列投影机迈入市场
英特尔面向未来消除用户与IT鸿沟
教育梦中国行英特尔分享教育变革创新成果
惠普数码多功能一体机产品家族扩容
惠普全新一代商务笔记本亮相
Keynote让你的幻灯片变得与众不同