特稿

1. 辽宁省中小学教育技术装备现状分析

前沿

1. 基础教育信息化经费投入与使用策略实践探索

装备在线

1. 强化保障 优化服务 抓好研讨培训
2. 教育装备：助推学校文化生长
3. 在新的装备条件下更应重视有效应用管理

理论研究

1. 理念实践并重 制度机制并举 全力提高教师现代教育技术能力
2. 从现象到规律 从孤立到联系：首师大关于教育装备系统及发展规律的研究
3. 理念实践并重 制度机制并举全力提高教师现代教育技术能力

装备视窗_动态

1. 第66届中国教育装备展示会在昆明开幕
2. 第66届中国教育装备展示会团长会在昆明召开
3. 第66届中国教育装备展示会新产品新技术新成果发布会成功举行
4. 中国教育装备展示会获2013年中国行业品牌展会金手指奖
5. 实验教学案例展演优秀组织奖颁奖
6. 中国教育装备产品创新奖颁奖

装备管理

1. 书香校园工程提升阅读生活化研究综述

理论研究_话说装备(十五)

1. 从现象到规律 从孤立到联系：首师大关于教育装备系统及发展规律的研究*——新时期教育装备理论研究综述（之二）
   

技术在线_应用技术

1. 科学合理是衡量多媒体应用水准的标志——兼议在音乐教学中看到的问题及解决办法
   

技术在线_绿色装备

1. 传感器在小学科学探究实验中的应用
2. 减数分裂软磁铁模型的制作及应用
3. 绿色化学思想在高中化学课堂中的体现
4. 交互式电子白板：教师的得力助手——以初中化学课堂中的应用为例
   

环境构建_数字校园

1. 基于微课程的信息技术课堂教学
2. 多媒体环境下高中英语情境模式教学的理论分析
3. 高中历史网络课堂的构建与创新意义
4. 利用多媒体打造理想自主高效生物课堂
5. 网络环境下体育课教学面临的机遇和挑战

环境构建_资源建设

1. 乡土资源大有作为 让游戏之花绽放异彩
2. 农村小学校本课程资源开发优势浅议

环境构建_校园文化

1. 百年校创建特色教学 智慧校园再显风采

图书视界

1. 数字化图书馆是开放式语文教学的有效平台
2. 运用数字化图书馆 构建高效课堂教学：初中思想品德课教学之我见

课程整合_教学研究

1. 项目教学法在中职网页制作课程教学中的实践研究
2. 坚持四个必须是中职语文教学中应有的科学态度
3. 利用微课实现信息技术课堂作业的分层*
4. 从初中生网络行为调查看提升知识运用能力的可行性

课程整合_课程实践

1. 多媒体在语文课堂教学中的作用
2. 初中英语多媒体教学实践与思考
3. 谈初中英语教学中的多媒体辅助功能
4. 网页设计教学中培养学生审美能力的探索
5. 开启信息加工的发现之旅——探究式学习在表格加工中的应用
   
6. 基于信息技术的高中化学教学模式创新与实践
7. 地理课堂中应用小组合作学习模式的效果分析
8. 多媒体为音乐欣赏课弹奏精彩乐章

课程整合_课程改革

1. 微课助力教学改革
2. 重视自主合作习惯培养 打造计算机高效课堂
3. 基于学案导学教学模式的高效物理课堂的设计与实践
4. 多媒体与乡村初中思品课堂教学深度融合的新思路新方法
5. 例谈历史课教学中电教媒体的妙用
6. 学案导学教学法在地理学科中的应用

课程整合_教学反思

1. 寻根究底：初中学生数学质疑能力培养探析
2. 多媒体信息化与初中英语魅力教学
3. 信息技术课堂的语言艺术
4. 论提高高中生有机化学学习能力的教学艺术

信息化教学

1. 科学性与艺术性相结合在古诗教学中用好多媒体
2. 实现信息技术条件下数学问题生活化形象化
3. 利用信息技术平台和资源为小学英语教学服务
4. 网络互动下的初中思想品德课教学
5. 多媒体技术让音乐课堂焕发生机

实验教学

1. 浅谈小学科学实验中学生探究能力的培养
2. 谈学具在小学数学教学中的应用
3. 高中物理实验教学的改进方法研究
4. 初中化学实验改进两则
5. 增加生物实验份额 促进学生手脑并用——初中生物实验教学实践与思考
   
6. 抓好五个环节 深化高中生物实验教学改革
7. 生物实验教学中学生观察力的培养及仪器管理探索

实践·实训

1. 导游实训中的三步式教学模式
2. 中小学综合实践活动的实施模式探析

1. 强化保障 优化服务 抓好研讨培训——如东县科学规划教育装备工作，促进教育优质均衡发展
   
2. 规划目标 方案设计 实施途径——职业院校双师型队伍建设实践思考
   
3. 引导学生从数学实验操作中探究与验证数学规律——五年级数学“找次品”教学片段与反思
   
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