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资讯
- 孩子的作业：帮忙不添乱
- 能吃苦有非凡价值
- 给班干部“权力”任性加把锁
- 谁是压垮“骆驼”的最后一根稻草？
- 道德价值判断能力的缺失与培育
- 与伟大心灵对话
——理科教材德育价值实现路径新探 - 班干部制度：好经别念歪
- 为了更好：班干部制度检视
- 高中班干部道德情感培养的支持性策略
- 服务第一：看美国中小学生怎么当班干部＊
- 观念的力量：谈课程教学改革*
- “生活化”为地理题材的品德教学点睛
- 学习共同体：小学生人际规则意识的孵化器
- 前人之法：“他山石”还是“砸脚石”？
- 财富在左，道德在右
- 教育现代化：为了人生更出彩
——访山东省寿光市教育局局长李玉明 - “管”出来的好教育
- “习惯”就好
- 铁的纪律铺就学生成功之路
- 在心上用功＊
——忆童庆炳先生的一些小事 - 从丽娃河畔起步
——谈谈我的学术人生感悟 - 坚定对「生」的信念
——读小说《慈悲》有感 - 中小学班干部制度要与时俱进