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2013年17期
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思想前沿
影响留守儿童情绪性问题行为的关键事件
特别策划
教师的价值教育能力现状及改进策略
基于学生价值学习的教师价值教育能力分析
以教育价值观为核心的教师价值教育能力培养
文化多样、价值冲突与当代教师核心价值观寻构
意义与策略:中小学教师价值教育能力研究
价值教育能力提升教师幸福
明德讲堂
青春岁月的阅读记忆
区域报道
将改革进行到底
潍坊印象
站在学校 看向世界
假期,学生不再“闲”
十大活动课程点亮学生校园生活
予人玫瑰,手有余香
教育评论
为科技竞赛与高考脱钩叫好
捍卫孩子玩的权利
名校上榜
方正写字 堂正做人
传承岸英精神 做最好的自己
第一现场
化解德育投入大、收效微的尴尬
“阳光”的味道在操场
教育叙事:走进学生的心灵
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