临床思维专题

1. 诊断错误的原因和对策
2. 急诊临床思维的建立和培养
3. 临床思维能力的评价方法与应用效果

新冠肺炎防控教学研究与实践专题

1. 新冠肺炎疫情下江西省口腔科专业住院医师KAP调查研究
2. 新型冠状病毒肺炎疫情后的全科住院医师规范化培训应对策略探讨
3. 新型冠状病毒肺炎疫情期间放射科住院医师规范化培训网络教学的初步探索与应用
4. 新型冠状病毒肺炎疫情期间住院医师规范化培训管理举措的探索与实践
5. 新冠肺炎疫情期间住院医师感染情况与风险分析
6. 新型冠状病毒肺炎疫情下住院医师骨科临床操作技能网络远程教学培训的探索与思考
7. 新型冠状病毒肺炎疫情下口腔颌面外科专科医师管理探索与实践

读者·作者·编者

1. 关于作者署名和工作单位的要求
2. 关于论文作者署名的规范

基地建设

1. 浙江省检验医学科住院医师规范化培训现状与模式探索

培训实践

1. 手外科新人职医师的专科渐进式导师制带教模式探讨
2. 模拟考核体系在检验医学科住院医师规范化培训中的应用
3. 全市系统化医学模拟教育体系构建的探索与实践
4. 医学模拟教学中Debriefing的认识与实践

教学研究

1. 基于教学评估及反馈的住院医师规范化培训晨课改进
2. 360度评估在肿瘤外科住院医师规范化培训考评中的作用
3. 临床医学硕士专业学位研究生培养与住院医师规范化培训衔接模式实施情况调查分析

全科医师培训

1. 基于美国全科住院医师规范化培训进展的邵医模式SWOT分析
2. 情景教学模式在全科医学教学中的实践

国际交流

1. 美国放射科住院医师胜任力评价系统：肌骨放射学milestone解读与思考

1. 《临床思维专题》结语