语文周报·初中教研版
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2014年29期
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兴趣是语文课的生命
怎样让差班不“差”
口语交际教学中的心得体会
语文阅读教学初探
让“期待”成为课堂教学效率提高的内驱力
让字典成为学生语文学习的良师益友
语文教学活动中注重学生的主体实践
《满井游记》的教学设计
乐享语文教学之美
语文朗读教学中多媒体的运用
浅谈现代教师素养
细腻的师爱洒向孩子的心田
如何缩小城乡学生书面表达能力的差距
如何培养农村中学生课外阅读的习惯
让中学生不再“谈文色变”
谈谈语文课堂的语言艺术
浅谈初中语文教学的一点启示
初中古典诗歌教学方法之我见
乐学 想学 会学
语文教学中如何培养学生“听”的能力
忘情地读
初中语文有效阅读教学探讨
试论《诗经》中战争诗内容的真实性
浅谈义务教育课程改革推进的体会
