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2014年14期
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考试与练习
走出语文综合性学习的误区
备课参考
语文教师应在倾听上下工夫——关于《生命 生命》的课例分析
课堂教学
基于导学案的语文有效课堂构建策略
构建自主合作探究模式提高语文课堂教学效率
作文教学
有效指导初中学生作文的策略
阅读教学
加强自主学习 提高教学效率——提高初中阅读教学效率的有效策略
经典诵读在中学语文教学中的实施策略
问题教学法在初中语文阅读教学中的实施
语文教学应该以读为主
要让学生自已阅读名著
问渠那得清如许 为有源头活水来——浅谈中学语文阅读教学的有效途径
教学探索
开放语文教学 全面提高学生语文素养
探索外在形式 解读内在意象——解读叙事文本的新视角
变换一种方式 演绎别样精彩——提高初中语文课后作业质量初探