“国际中文教育三大体系建设”多人谈

1. 国际中文教育的学科体系与学术体系*
2. 新时期国际中文教育学科建设的守正与创新*
3. 聚焦学科特色与学科责任 构建国际中文教育学科体系*
4. 着力加强国际中文教育“三大体系”的现状评估及其标准构建*
5. 国际中文教育“三大体系”小议*
6. 夯实基础,创新发展,加快构建国际中文教育的“三大体系”*
7. 国际中文教育之内涵*
8. 国际中文教育的学科建设*

专题研究一 国际中文教育学科体系建设

1. “三大体系”研究的论域、进路与展望*
2. 论数字化转型时期国际中文教师知识体系的重构*
3. 学科融合视域下医学汉语学术词表的构建*
4. 国际中文教师智能素养指标体系的构建、实证及优化*

专题研究二 ChatGPT与国际中文教育

1. ChatGPT Plus给国际中文教育带来的机遇、风险及应对策略*
2. ChatGPT对国际中文师资培养的影响与应对*
3. 基于ChatGPT的生成式共同价值标准例句库建设*
4. ChatGPT-4在中文写作中的辅助性定位*