云南教育·中学教师
搜索
云南教育·中学教师
2019年11期
浏览往期
订阅
目录
校长风采
寻梦 追梦 铸梦
教学参考
多元智能在初中英语教学中的实践与探索
从《蝉》到《昆虫记》,由自读延伸至课外阅读
扣题而教——《醉翁亭记》教学创意
教学方圆
高中生评论文写作校本化实践与探索(上)
深挖现当代经典文本 渗透爱国主义教育
初中写作教学中仿写训练的策略与方法
浅谈高中古诗词比较鉴赏教学策略
化诗入文,让作文语言“靓”起来
在音乐鉴赏中引导学生形成正确的流行音乐观
从对话教学角度谈董一菲执教的《雁门太守行》
在初中英语课堂中有效开展现代化小组合作学习——以初中英语写作课教学为例
高效课堂之高中数学习题课初探
三节同课异构课教学环节设计的对比分析——以“平行四边形的判定”为例
“功”的教学设计
聚焦中高考
数形结合在高中数学教学中的运用
数列通项公式求法的教学总结
初中英语学业水平考试复习策略
师路心语
无法阻挡的爱心
一句话一辈子
看见您,就好像看到了春天
管理方略
创新班级管理之我见
王俪运名师工作室:不懈努力,向完美伸臂
不忘初心提内质 三尺讲台数风流——记凤庆县2019学年高中中青年教师暨党员教师课堂教学技能竞赛