云南教育·视界(综合)
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2022年3期
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卷首语
以体育强健我少年
本期策划
冬奥冠军励志故事助成长
冬奥会给孩子带来哪些成长
培养冰雪运动员欧美哪些经验可借鉴
那些冬奥会上高校的“黑科技”
对标张桂梅
让每个孩子成为最好的自己
热点追踪
2022年地方两会关注哪些教育话题
欠发达地区艺体特长生如何成长
中小学人工智能教育教什么怎么教
从“塌陷”到“振兴”:县中困境如何破局?
高中纳入义务教育、中考不分流有多难
特别报道
董祝:一个云南乡村女教师的追梦旅程
教育时评
平视的一代不需要“拉踩”式的狂欢
不分“三六九等”的“双一流”该怎么建设
“双减”应延伸至学龄前
减去教师身上的“二传手”负担
守护青少年的视力健康
江歌案给留学带来哪些启示
学生午休“躺睡”工程应有刚性考核机制
读书看报
杨九俊:教育人该如何阅读?
一片丹心,两处风景
家教园地
让“疯玩”成为孩子人生幸福的底色
家庭教育有法可依亲职教育势在必行
调查研究
“双减”之下:教师既“公转”又“自转”如何成为可能
我国中小学生脊柱侧弯人数超500万
名校毕业生去哪儿就业了