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2017年2期
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技术促进教育创新*
——新媒体联盟《地平线报告》(2017高等教育版)解读
大数据驱动教育变革的理论路径与应用思考*
——首届中国教育大数据发展论坛探析
“区块链+”教育的发展现状及其应用价值研究*
3D数字化教学资源、未来课堂与智慧学习三元关系的新探讨*
课堂教学行为分析云模型的构建与应用研究*
从学力观的历史变迁审视“互联网+”时代的学习评价*
面向深度学习的在线课程活动设计研究*
——基于英国开放大学的案例剖析
基于国际比较的学分银行学分内涵及学习成果转换研究*
国外教育技术十大领域与权威人物的知识图谱建构研究*
——基于18种SSCI期刊(1960-2016年)文献的可视化分析
国外代际学习的研究进展及前沿展望*
复杂科学视域下的教育趋法及对教育技术研究方法的启示*
——兼及教育信息化“顶棚效应”问题的分析
成人高校翻转课堂教学满意度测量及影响因素研究*
——基于MOOCs的实证分析