校园英语·中旬
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2014年2期
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“中学教师专业标准(试行)
新课程理念下如何有效利用英语教材
中学英语教学理念、方式创新的研究
国内翻译研究的叙事取向
“情趣+习惯+方法”三位一体英语教学法初探
“零距离”英语课堂
小学英语学科毕业复习策略与方法
如何在英语教学中培养学生的学习策略
中学生课外阅读合作学习的策略指导
以一次磨课经历谈初中英语读说课策略
有效组织小学英语课堂阅读
浅谈小学英语合作学习中存在的问题
浅谈农村小学英语学习的困惑与对策
初中毕业生英语能力评价与测试
写作课教学设计
人教版小学英语三年级下册说课稿
小学英语高效课堂教学模式的研究课题研究报告
小学英语教学法探析
优化教学设计创生活化课堂
《新目标英语》八年级下期中试题
初中毕业生英语能力评价与测试(2)
冀教版八年级下册Unit8教学设计
人教版三年级下册Unit3教学设计
英语教学心得