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2023年32期
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目录
专题研究
传统文化渗透视角下高中古代散文阅读教学研究
教育管理
小学班级管理与家庭教育有效结合策略探究
课堂教学
浅谈数字化教学资源在小学数学课堂中的应用
核心素养下的小学音乐课堂教学改革
挖掘化学奥秘，感受学习精彩
——初中化学互动课堂的营造策略
多媒体在小学英语情境教学中的有效运用
小学英语教学实现学科融合的途径思考
融合研究性学习理念，转变高中数学教学方式
核心素养视域下小学数学“让学”教学实践
基于学习任务群的小学语文识字教学策略
教学探究
基于核心素养的初中地理有效作业实践探究
“双减”背景下初中英语课外作业有效设计的研究
基于审美素养的小学语文古诗词教学探究
“双减”背景下提升初中英语教学效率的研究
指向核心素养的小学数学高阶思维的培养策略
创新理念在中职数学教育中的重要性探究
核心素养背景下农村中学数学教学差异化实践研究
高中历史教学中学生核心素养的培养研究
教学文萃
论苏教版初中生物实验课程评价体系的构建思路
核心素养下如何提升小学生的数学语言表达能力
聚焦结构化教学，培养结构化思维
亲子阅读：与“隐性失陪”儿童重建情感联接
制造“麻烦”，训练数学思维
合作探究模式在高中地理教学中的应用
进阶式批注：提升学生阅读综合能力
初中道德与法治情境体验式教学策略探析
“双减”背景下小学数学阅读能力的培养
在小学古诗词教学中培养学生的语文核心素养
培养小学生音乐欣赏能力的策略探析
体态律动在小学音乐教学中的运用探讨
高中体育羽毛球模块教学中核心素养的培养途径
