小学语文教学·人物版
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小学语文教学·人物版
2017年6期
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卷首语
“开放语文”:放飞七彩梦
教学主张
从“发现”到“兑现”
教育理念
“开放语文”:丰厚学生语文综合素养
“趣”,让一年级学生早识字、快识字、多识字、乐识字
浅议语言训练存在的缺憾和对策
《童报》,为语文学习安一个温暖的家
《桂花雨》教学实录及评析
苏教版一下《识字》教学实录
我打算这样过寒假
探寻表达的奥秘
《司马光》教学实录及评析
《灰椋鸟》(第二课时)教学实录及评析
教学设计
“灾难—生命”主题实践活动教学设计及评析
《三打白骨精》教学设计
《春联》教学设计及评析
文本解读
品读文本 浸润文化 体悟创作
“开放语文”的文化特点
教学随笔
支老师的课,百看不厌
与学生分享“苹果”
“开放语文”让我们走向明天