目录
阅读经纬
- 走向美的语文课堂
- 模糊性阅读教学及其教学策略
- 让语文教学充满创造享受
- 怎样让语文课更“丰满”
- 课
- 让生命之花在语文课堂悄然绽放
- 课外阅读的多元理解和研究
- 基于巡视 超越巡视
- 提高语文课堂阅读的有效性
- 给一方舞
- 撑起语言训练的长篙
- 例谈语言运用训练中教师的指导
- 在阅读教学中培养学生自主阅读能力
- 语文课堂导入的问题及对策浅析
- 读出层
- 善于“牵一发” 巧妙“动全身”
- 语文
- 读\\品\\
- 真情对
- 教给低年级学生基本的阅读方法
- 未成曲调先有情
- 加强课外阅读指导 提高学生语文素养
- 语文教学中如何培养学生的学习习惯
- 小学语文课愉快教学的导入法新探
- 阅读期待 让阅读五彩纷呈
- “三笑”之
- 朗读:不妨多问几个为什么
- 回到语
- 用有效的活动打造高效的语文课堂
- 取舍有
- 回味新课程
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