《学习方法报》教学研究(理综)
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《学习方法报》教学研究(理综)
2023年31期
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目录
在实践操作中发展学生空间观念的思与行
浅谈初中数学教学中思想方法的渗透
化学教学中如何激发学生的学习兴趣
浅谈初中数学分层数学
浅谈小学数学作业分层设计
如何提高新形式下的高中数学教学有效性
如何提高七年级数学教学质量
《生活中的立体图形》说课稿
浅谈在初中物理教学中如何培养学生的核心素养
情境创设在小学数学教学中的应用策略探析
在生活经验研究中探讨数学
提高初中数学教学有效性的策略研究
浅谈如何将小实验融入初中物理课堂
“双新”背景下高中化学实验教学模式探析
A版
浅谈高中数学教学中实施素质教育的策略
打造一个有幸福感的班级
提高学习兴趣,激发学生内驱力
核心素养视角下开展高中数学有效教学的策略分析
不畏浮云遮望眼,同心携手向阳光
高中体育专项化教学改革实践探究
浅析趣味性教学模式在小学美术教学中的应用
浅谈网络时代初中数学教学生活化的策略
小学科学课中培养学生自主学习能力的策略分析
关注数感,让数学与学生相遇
启发式教学在小学数学课中的应用分析
浅谈小学体育教学“课程资源”的开发
创造性使用教材,提高小学数学教学质量
小学数学课加强学生计算能力的思考
如何构建小学数学高效课堂
浅谈初中数学分层教学
高中数学函数值域题的几种解法
小学科学教学中学生科学素养的培养策略浅析
浅谈小学数学教学中如何提高学生的计算精准度
提高中职计算机网络技术教学有效性的策略分析
陶行知教育理念下的小学数学教学评价策略分析
B版
基于积极教育理念的中专校体育教学实践研究
对小学数学教师专业化发展问题的思考
基于核心素养培育的高中生物教学策略探究
依托“双减”,促进学生进入最佳学习状态
新形势下的小学信息技术教学研究
基于核心素养下的小学数学深度教学策略
幼儿园教师科研能力提升的有效途径
构建数字化课堂,让音乐教学更有趣
新课标下的小学科学单元整体教学探析
把握数学学科本质,构建有效数学课堂
让故事成为小学美术课堂的催化剂
小学体育教育教学分析
基于国际理解视域的小学英语阅读方法探究
关于创设初中数学高效课堂的思考
浅谈小学数学教学中如何培养学生多样化解决问题的能力
初中信息技术课堂教学策略的运用