《学习方法报》教学研究
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《学习方法报》教学研究
2024年32期
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1-8版
大概念视角下初中化学的单元规划与教学设计
高考题分析及备考建议
在小学语文教学过程中开展创新型阅读教学
核心素养视角下的高中语文古代诗歌教学策略研究
“互联网+”资源在初中体育教学中的应用
新课改背景下初中地理教育教学模式的优化
汲古润今:小学语文教学中传统文化的渗透策略
浅谈情境游戏在幼儿教育中的应用
翻转课堂在小学四年级语文课堂中的应用分析
核心素养视域下高中生物教学对策初探
法治教育融入高中思想政治课程体系的途径探讨
初中生物教学中的生命教育渗透路径探索
小学语文教学评价改革实施策略研究
基于核心素养的九年级英语阅读分层教学探究
探究小学生情绪管理能力培养和心理健康教育
一次函数与反比例函数综合题的类型
A版
关注学生成长 做有情怀的班主任
初中语文教学减负增效的策略
浅谈优秀综艺节目对初中语文教学的助力策略
浅谈“双减”背景下的初中语文实践性作业设计
核心素养下初中语文群文阅读教学的思考与策略
初中音乐欣赏课有效性教学策略初探
表现性评价在小学语文项目式课程中的实践研究
浅谈思维导图在高中地理课堂教学中的运用
浅谈现代教育技术在初中地理教学中的应用
晋城市城区第三小学开展“传承红色基因争做强国少年”主题教育活动
浅议语文教学中的阅读教学
浅谈语文教学中的德育渗透方法
让语文课堂充满生命的涌动
班主任如何走进学生的世界
在道德与法治课堂放飞“快乐鸟”
B版
从“画意”到“语意”
小学英语作业设计多样性的思考
浅谈小学语文汉语拼音教学的策略
借助小组合作学习提高英语课堂教学实效
初中历史开放式教学模式探究
幼儿安全意识和自我保护能力的培养策略研究
美育课堂,处处都有你的美
高中英语长难句教学中的不足与对策分析
谈小学语文教学中如何开展阅读教学
阅读教学中的读写指导
构建“自主、开放、有效”的语文课堂
立足游戏精神的游戏化教育实践与思考
让感动常在 让语文精彩
试谈英语教学中的爱国教育
基础乐理教学在小学音乐课程中的渗透探讨
以自然角为依托,开展幼儿生命教育的研究
浅谈情境体验式教学模式在小学英语教学中的应用
谈小学英语教学如何落实立德树人教育理念
音乐结合心理疏导在中学生心理健康教育中的作用浅探