马克思主义研究

1. 论中国共产党是抗日战争的政治指导者
2. 马克思世界历史理论视域中的中国式现代化

乡村振兴研究专题

1. 中国乡村共同富裕指标体系构建:理论逻辑与实践审思
2. 空间整合与乡村振兴：新时代推进农民集中居住的实践逻辑
3. “村改居”社区的自治实践及其效果
   ——基于重庆D社区“三事分流”的经验探讨
4. 基层治理转型背景下农民不合作行为的产生及其应对
5. “三社”融合发展的机制、困境与路径研究
   ——基于共生理论视角
6. 农村养老服务互动治理的实践逻辑
   ——基于扎根理论研究的探索性研究

经济与管理

1. 绿色金融能助力乡村生态文明建设吗?
2. 数字普惠金融对民营经济增长的影响效应及异质性
3. 数字金融、企业数字化转型与ESG表现
   ——基于2011—2021年沪深A股上市公司的经验证据

教育研究

1. 以学习机会公平促进基础教育高质量发展:为何与如何
2. 文化诠释、意义生成、文化发展：教材理解的文化逻辑
3. 中小学教师负担治理的效果测度与改进路径
4. 结构化教学的理论内涵、构成要素与实施策略
   ——社会结构化理论的视角

文学研究

1. 相遇的文化共同体与趋同的艺术命运
   ——1942年延安与纽约的知识择向与艺术分野
2. 采诗诉求：士人心态的映现与价值取向的含蕴

历史研究

1. 论常璩对杜宇信仰的解读
   ——兼论其与“大一统”理论的关联
2. “四个共同”的历史印证
   ——以各族对清代中国疆域统一的贡献为中心
3. 石门坎苗文文献概况与研究展望