研究阐释党的二十大精神专题

1. 用社会主义核心价值观引领精神生活共同富裕
2. 以中国式现代化扎实推进共同富裕的辩证关系与创新路径研究
3. 中国式教育现代化的发展逻辑

政法与社会

1. 组织异化：对业委会偏离社区治理的一个解读
2. 社区人格化自治及其逻辑
   ——兼论社区自治体系重构

哲学研究

1. 从“市民社会”到“人类社会”
   ——世界观变革与《关于费尔巴哈的提纲》中的两种社会观
2. 马克思全球空间正义思想及其当代创新实践
3. 《1844年经济学哲学手稿》与马克思社会权力理论框架的确立

经济与管理

1. 金融素养和社会信任能促进农户数字金融参与吗
2. 数字金融研究进展：源起、影响、挑战与展望
3. 营商环境优化、技术进步与产业转型升级
   ——基于长江经济带的实证分析
4. 机构共同持股与企业债务负担

教育研究

1. 中国职业教育高质量发展指数与水平测度
2. 我国职业教育标准化治理：逻辑、困境与出路
3. “大概念”视域下劳动教育课程的内容释义与实践理路
4. 新时代劳动课程实施的底层逻辑重塑
5. 苏霍姆林斯基劳动教育培养“真正的人”的三重逻辑与时代价值
6. 青少年体质健康促进的精细化治理：逻辑理路、动力转向与溢出图景

文学艺术

1. 中国比较文学的核心是语言比较
2. 启蒙如何可能？
   ——论早期中国动画评论及其当代启示
3. 叙事实践：文学艺术作品中法律故事的疗愈作用

历史研究

1. 早期拜占庭帝国的多族群融合及身份认同
2. 晚明言路政策的调整与言路秩序的再造