马克思主义研究

1. 论马克思“承认”哲学及其时代价值
2. 恩格斯共产主义三重界定的生态学意蕴及其当代启示

政法与社会

1. 检视与规范：以物抵债的适用路径
2. 我国互联网医疗发展的现实困境及立法对策探析
   ——兼评《互联网诊疗管理办法(试行)》等三份文件
3. 价值、体系与原则：党内法规的整体性思考

哲学研究

1. “成于乐”何以可能？
   ——论儒家乐教的成人根据
2. “道德形而上学”的专属认识论何以可能？
   ——以熊十力为中心

经济与管理

1. 农产品区域公用品牌建设的政府与市场双驱动机制及效应
   ——基于扎根理论的探索性研究
2. 脱贫地区农户融入电商价值链的增收机制与效应分析
   ——以云南、贵州、陕西和甘肃为例的实证研究
3. 契约稳定性能否提升家庭农场耕地质量保护行为？
   ——基于空间计量分析

教育研究

1. 我国中等职业教育城乡个体回报率变动研究
   ——基于2008-2017年CGSS的实证分析
2. 增强职业技术教育适应性：理论循证、时代内涵和实践路径
3. 从职业知识到技术知识：职业教育知识观的逻辑转向
4. 印度高等教育改革的动因、举措和争论
   ——基于对《国家教育政策2020》的分析
5. 论“本科”概念演变与中国高等教育变革
6. 中学小语种课程开设的现状、问题及建议
   ——基于四川省中学日语和西班牙语课程开设情况的调查分析

心理研究

1. 当前中国民众政府信任发展特征与成因分析
   ——基于社会心理学视角
2. 中国社区居民宽恕量表的研制

艺术与传播

1. 赓续红色血脉的实践困境与路径创新
2. 冷战初期美苏宣传战：意识形态话语权斗争及其当代启示

历史研究

1. 中华传统师德溯源研究
2. 院墙内外：秦汉时期关于住宅的法律规定
3. 叶公臧鼎与叶公子高史事考论