新疆职业教育研究
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2022年1期
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专业与课程建设
1+X证书制度下高职院校新一代信息技术专业群实践探索
外贸函电课程的逆向设计
——基于理解的视域
高本协同一体化课程体系构建:要素、问题、策略及路径
——以商务英语专业为例
安徽省高校商务英语专业建设同质化现象根源及消解策略
教学改革研究
混合式学习环境下高职生英语在线学习参与度现状及提升路径
多元评价体系在高职英语教学中的构建及应用
课程思政视角下大数据基础课程教学刍议
产教融合研究
企业新型学徒制质量评价体系构建研究
基于区块链的校企、校院(所)协同育人体系运行绩效评价分析
大学生社会实践的现状及路径探究
——以乌鲁木齐职业大学蒲公英社区学院为例
中职学校参与中小学职业体验教育研究
校园文化建设
高职院校校园文化管理内涵及路径创新
蚂蚁花呗视域下湖南省高校学生超前消费调查