新教育时代电子杂志(学生版)
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2016年26期
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目录
幼儿教育
幼儿教育活动中教师预设与幼儿生成的问题探究
我国幼儿园户外游戏组织现状研究
浅论儿童文学特点
如何利用乡土资源开展幼儿园美术活动
浅谈生活教育理论在幼儿教育中的运用
在幼儿游戏中进行美育的几点尝试
重视游泳在幼儿发育中的良好影响
浅谈幼儿园区域活动中教师的有效指导
小学教育
三读法在英语学习中作用的探究
微写作在小学语文写作教学中的运用
信息技术环境下小学生自主学习能力的培养*
漫谈小学语文教师教学之现状
谈谈低年级学生如何学好汉语拼音
创设情境教学法在小学语文教学中的应用
浅谈情境教学法在小学体育教学中的运用
小学语文自主学习策略探究
探究小学英语教育存在的若干问题及对策
多元化教学方法在初中语文教学中的分析
让思维碰撞之火花点燃高效课堂
浅谈信息技术与小学数学教学的有效整合
浅谈高效课堂的有效运用
小学低年级学生语文感情朗读的训练
小学音乐多种教学激发学生音乐兴趣
浅谈小学数学情景教学
小学语文教育教学中德育教育的渗透
谈小学语文写作教学
浅谈小学语文口语交际课程目标的设计研究
信息时代的小学计算机教育初探
论小学语文教学中的学生生活“语文化”
小学高段语文综合实践活动探析
小学数学复习课的练习设计优化研究
诵读国学经典,提升人文素养*
基于小学语文阅读教学
小学语文习作教学探讨
如何提高小学语文课堂教学的有效性探析
初中语文教学方法初探
如何提高小学数学课堂的导入技巧
试论低年级绘本阅读策略研究
浅谈优化小学数学教学手段提高课堂时效性研究
中学教育
创设有效教学情境,建构高效数学课堂
激活兴趣,让生物课成为学生发展的加速磁场
问题驱动,引领学生地理思维的发展
浅谈初中美术教育中学生的兴趣的培养
初中思想品德课堂师生互动的教学研究
试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养
学生自主学习能力在初中语文教学中的提升探讨
将健康教育融入生物教学中
论文化视野中的语文教育
初中物理新课改教学探微
浅谈几种初中英语趣味教学方法
谈如何提高初中语文课堂教学的有效性研究
心理健康教育在教学中的渗透
初中语文新课程改革之我见
浅论初中化学创新教育
浅谈古诗文的诵读教学
高中信息技术课的有效教学探究
浅谈高中政治教学中的“读书”艺术
初中数学教学中培养学生主动提问能力
初中物理教学教法探析
初中物理教学中牛顿运动定律的作用
学生心目中的数学教育的研究
高中物理能力培养教学探讨
初中语文高效课堂的几点做法
初中英语课堂教学中的问题及课堂教学优化对策初探
中学物理探究性实验有效教学研究
——以《平面镜成像特点》为例
契合学情创新教法 因材施教促进发展
“互联网+”时代初中英语信息化教学的利弊
普通高中混声合唱团的建设和学生培养
初中班主任工作漫谈
高等教育
浅析如何让留学生理解中国文化
浅谈以班级活动为核心的高校班级管理
浅谈高中学生提高英语听力的方法技巧
高校思想政治理论课存在的问题及对策
慕课对高校教育的影响及启示
基于汽修专业的中职数学课程研究
试论提高高中生化学实验能力的几点做法
解读诗歌《告诫》中的现实意义
浅析科学概念与日常概念的区别
浅谈多媒体下的高中化学教学
优化教学设计 构建高中语文高效课堂
浅谈新课标下高中数学教学中数学文化的渗透
高中数学教学中数形结合方法的应用
浅谈高中美术教学反思
试论高中数学的函数教学方法
浅谈高中数学作业优化设计
基于VR技术的师范生教学技能训练改进方案的浅析
学生课堂
聋校语文课堂的有效阅读探究
虚拟现实技术在教育中的研究现状
小学英语翻转课堂教学模式的实证研究
小学英语教师课堂用语语用分析
数学课堂活动教学研究
慕课与翻转课堂相结合在国际贸易基础知识课中的教学应用
情境写作训练在初中语文教学中的应用
解读文本 定位文本 切入文本
让语文教学插上音乐的翅膀
——流行音乐在语文教学中的运用
“提问”大有“问题”
——浅谈课堂提问的有效性
透析文本教写作
——记叙文作文教学的思考
通讯工程规划中计算机信息管理应用研究*
初中英语教学中的生本教育
问题搭桥、思维引领促进小学生数学深度学习
巧用《语文课堂作业本》,让语文课堂更有效
初中地理翻转课堂探析
在高中物理教学中培养学生的自学能力
小学语文课堂中如何实现师生的有效沟通
教改理论
全面落实德育工作 共建和谐家-校-社会
探析如何履行好学校党支部副书记的职责
《阳光体育活动》倡议书
电教媒体在现代教学中的应用
浅谈如何发挥班主任老师的磁铁效应
三善教育在班主任管理中的应用
图书馆管理
公共图书馆图书资料信息化管理的问题与对策
漫谈社会阅读的发展与公共图书馆的阅读推广
《信息时代高校图书馆管理员综合素质的相关研究》
专题论坛
台湾地区华德福学校的发展方向分析
小学数学课堂教学中多媒体技术有效运用策略的研究
先天和后天对个体心理发展的影响
群众文化的社会功能和管理人才价值浅析
科学指导课外活动,培养学生创新思维
文化馆建设与群众文化活动开展的创新研究
近代中国教会女学兴盛缘由探析(19世纪70年代~20世纪初)
发挥科技馆作用,提高青少年科技教育效果
探析新时期文化馆工作应遵循的原则
职业教育
基于构建现代职教体系背景下的“双师型”教师专业化发展策略
启聪班主任的德育工作思考