目录
课题
- 浅论“五维四象”综合评价体系①
- 产教融合视域下高职学校与民营企业联合党支部运行模式研究
- 基于职业院校与小微企业特质化耦合点的产教融合实践研究
- 人工智能提高思想政治教育实效的价值分析和路径探索
- “一带一路”背景下高职教育国际化发展的路径探究
- 学生中心视域下AI助推高职思政课教学质量评价改革探析
- “立德树人”价值引领的大学生公益创业教育模式研究
- 元宇宙赋能高职院校大思政课协同育人论析
- 基于学生视角的体育类高职院校创新创业教育优化路径分析
- “三全育人”视域下高职院校心理育人模式的探索与实践
- 广西红色资源融入高职院校思政课实践育人路径优化研究
- 高等职业教育高水平专业群建设的三维释读：逻辑理路、现实困境与实践路向
- 全国职业院校技能大赛背景下的“以赛促改”课程改革与探索
- 公共基础课“个性化”模块教学的探索与实践
- 基于链式教学模式的大学生心理健康课程思政构建路径研究
- 三全育人视域下辅导员“一核三链”育人路径实践①
- “一带一路”背景下高职公共英语教师职业化发展探析
- “双高”专业建设背景下师资队伍建设与发展策略
- 医教协同背景下温州市老年康护护理人才培养模式研究与实践
- 新时代背景下高职“双师型”教师队伍建设研究
- 科教融汇视域下高职教育专业人才培养路径研究
- 高等职业院校人才培养与双创教育的耦合机制研究
- 基于产教融合校企合作背景的技术技能人才培养路径探析
- 高职院校智能建造技术专业人才培养路径探索
- 吉林交通运输职教集团产教融合人才培养创新模式探索与实践
- 学分银行制度下土建专业群学分认定和转换细则的研究与实践
- 基于工匠精神的土建专业课程思政教改研究
- “双高”专业群建设背景下科研成果转化为教学资源路径研究
- 大数据背景下的财会专业教学改革与创新路径
- 高职学生创新能力分层培养初探
- 新时代高职院校“社团思政”模式的创新思考
- “双高”建设背景下高职院校中医养生保健专业群课程思政建设的路径和策略
- 轨道交通行业职业培训体系建设与实施
- 高职院校“1元1重N点五线”的课程思政体系建设研究
- 高职院校“双师型”教师激励机制优化研究
- 新时代高职院校德育第二课堂建设
- 高职院校构建“一站式”学生社区综合管理体系的策略
改革◆探析◆师资