现代远程教育研究
搜索
现代远程教育研究
2020年6期
浏览往期
订阅
目录
理论经纬
论教育作为一种工程性实践
“算计”与“解蔽”:人工智能教育应用的本质与价值批判
创客教育的思想流变与实践进路
学术时空
欧盟教育者数字素养框架:要点解读与启示
国际视野下社会调节学习研究历程、焦点及趋势
新时代高校教学学术共同体的蕴意与构建
终身教育
学习型社会研究的现实图景与中国特色
如何破解老年教育政策执行困境:基于政策网络理论视角
新型职业农民胜任素质形成规律研究
实践研究
乡村教师如何常态化按需应用数字资源:阻碍因素与对策探析
探究社区中社会存在对认知存在的影响机制
技术应用
基于SouFLé框架的在线协作学习分析模型
碎片化学习真的会影响学习效果吗?