博爱论坛

1. 关于特殊教育历史分期的思考

教师发展研究

1. 学前教育本科生融合教育素养的调查与分析
2. 融合教育背景下师范生“社会－情感教育能力”培养的价值内涵与实施路径
3. 近十年国际融合教育教师研究热点与启示

学科与专业建设研究

1. 基于“产教融合+线上线下”康复类课程的思政实践探索

手语专题研究

1. 国际手语翻译研究热点可视化分析及对我国的启示
2. 中国手语识别方法及技术综述

孤独症专题研究

1. 时间延迟应用于孤独症儿童干预的研究进展
2. 和谐与冲突：孤独症儿童与其兄弟姐妹的互动特点分析

学术动态

1. 全国大中小学校特殊教育联盟第一届理事会第二次理事长会暨推进特殊教育学校优质融合发展研讨会综述