现代特殊教育
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2023年21期
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新征程新使命
勇担特教使命 建设教育强国
以特殊教育高质量发展服务教育强国建设
名校长访谈
用“专业”点亮每个孩子的明天
特殊教育热点问题研究
预防特需学生卷入校园欺凌的保护系统构建
融合教育实践
立足融合教育关键节点,做好特需学生“科学转衔”服务
课程与教学
盲校初中数学教科书跨学科内容解析
盲校定向行走课程中的多感官教学解析
基于“教—学—评一致性”的培智学校统编版教材教学设计
聋校地理教学渗透安全教育的探究
基于问题式学习的聋校高中信息技术创意教学
“能学”课堂:指向特需学生的适宜发展
培智学校统编版信息技术新教材的教学实践探析
基于五星教学原理的培智学校劳动技能教学中微课使用初探
特色学校
信息技术赋能听障教育高质量发展的校本实践
培智学校“四级安置·三维培养”职教模式的实践探索
让每个学生都出彩的多元评价实践探究
教康结合
基于Minecraft虚拟游戏的孤独症儿童学习和干预研究
特需幼儿沟通技能训练策略的个案研究
刊首语
弘扬教育家精神,为特殊教育高质量发展提供精神动力
比较与借鉴
韩国融合教育背景下体育课程的内容、特点及启示
《现代特殊教育》杂志理事会名单