目录
- 澳大利亚培训包在中国高职英语教学中的应用研究
- 中外合作办学独立法人机构章程研究
- 通化师范学院简介
- 论以城市群为单位构建服务型大学共同体
- 地方高师院校提高人才培养质量、坚持内涵式发展的实践探索——以长春师范大学为例
- 高职院校企合作成效偏低的成因与提高策略
- 首因效应与大学新生的思想政治教育
- 大学生社会主义核心价值观内化机制探析
- 民族地区高校马克思主义理论学科建设问题及路径
- 传统孝道文化融入高校思想政治教育的实践模式
- 儒家理想人格与当今的高等素质教育
- 高校学生社会科学知识认知和学习行为的调查与思考
- 本科拔尖创新人才的成长需求
- 基于现代学徒制的工商管理专业人才培养模式改革研究
- 专业硕士培养途径研究
- 高校课程群建设理论与实践中的几个问题
- 财经类院校大学英语ESP课程教学研究
- 网络信息计量学在专业课程改革中的应用——以电子商务专业为例
- 文学理论教学中的原则探究
- 高校教学模式创新对学生满意度的影响研究
- 自助式自主英语学习平台设计研究
- 数字化学习资源有效应用策略研究
- 基于翻转课堂的翻译工作坊教学模式研究
- 慕课与高等学校教学改革研究
- 浙江省高校依法自主办学负面清单管理改革研究
- 高校教学模式创新对学生满意度的影响研究
- 大学社会责任概念构成要素与主要特征探究
- 自助式自主英语学习平台设计研究
- 论以城市群为单位构建服务型大学共同体
- 高职院校企合作成效偏低的成因与提高策略
- 数字化学习资源有效应用策略研究
- 基于翻转课堂的翻译工作坊教学模式研究
- 大学生社会主义核心价值观内化机制探析
- 慕课与高等学校教学改革研究
- 传统孝道文化融入高校思想政治教育的实践模式
- 民族地区高校马克思主义理论学科建设问题及路径
- 儒家理想人格与当今的高等素质教育
- 基于大学生移动—活动行为的大学园区发展问题研究——以杭州下沙高教园区为例
- 我国教育行政体制改革三十年历程述评
- 基于大学生移动—活动行为的大学园区发展问题研究——以杭州下沙高教园区为例
- 我国教育行政体制改革三十年历程述评
- 基于能力牵引的全日制农推硕士培养质量保障体系的构建
- 基于AHP改进的工程管理专业本科毕业生质量评价体系
- 内涵发展视域下的高校辅导员文化自觉
- 基于师范生培养的教师教育者身份认同探议
- 高职院校教师教育科研课题论证中常见问题探析
- 美国公立大学教师学术自由司法保护的新危机——从加西堤案引发的公言论与公职言论之争谈起
- 本科拔尖创新人才的成长需求
- 基于师范生培养的教师教育者身份认同探议
- 基于现代学徒制的工商管理专业人才培养模式改革研究
- 专业硕士培养途径研究
- 高校课程群建设理论与实践中的几个问题