行业资讯

1. 首期“教育技术工程师”培训班“云上”开班

本期专稿

1. 数据智能时代因材施教的新发展：主要特征、现实挑战与未来趋势*
2. 智能技术赋能过程评价：目标、路径与典型场景
3. 大数据何以支撑学生的兴趣特长培育？*

理论观点

1. 人工智能课程中表现性评价的设计与应用*
2. 传统文化传承的STEAM教育探索*

教学研究

1. 数字教材阅读中回看行为与学习效果的关系*
2. 基于高考成绩大数据的性别差异分析——以H省2004年、2014年语数英三科的高考数据为样本

教育评价

1. 智能教学系统测评模型的构建与实证研究*
2. 高校信息系统后评估督导机制及其指标体系*——以西北工业大学为例

在线教育

1. 面向在线异步交互文本的情感—认知自动化分析模型研究*——以大规模教师在线培训为例
2. 在线协同研讨知识建构行为的自动分析研究*

创新应用

1. “智能+”时代教研室的变革图景：虚拟教研室*——以清华大学“电路原理”课程虚拟教研室为例
2. 智慧教室建设与混合教学应用探索*——以浙江大学的“智云课堂”为例
3. 全媒体教学资源中台系统的构建与实践*——以北京大学推进线上线下同步教学为例