现代教育技术
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2016年9期
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教育大数据的课堂应用新形态*——“教育大数据研究与实践专栏”之教学应用篇
我国创客教育的实施路径探析*
混合式教学的理论基础与教学设计*
智慧学习环境下的社会化学习支持服务*
云教室学习绩效的影响因素分析*
技术支持下的课堂教学行为观察方法探究*
基于混合学习的螺旋式九宫格模式研究
实验教学在大学英语听说课程中的实证研究*——以北京邮电大学为例
基于ISO/IEC27001标准的高校信息安全治理*
开放互通式多媒体教学环境的智慧干预*——以西北工业大学为例
基于任务的大学英语翻转课堂教学模式研究*
基于MOOC的编程语言自动评测*
基于SPOC的翻转课堂教学应用*——以“绩效技术导论”课程为例
基于主题图的网络课程知识个性化导航*
基于HTML5的交互式移动学习平台研究*
高校的混合式CDIO教学*——以“高校单片机原理”课程为例
创客思维与数字媒体支持的微课创作探究*