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2016年4期
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中小学创客空间建设研讨会在深圳举行
基于大数据的教育决策支持研究
创客教育与学生创新能力培养
技术在学习中的应用——2016年美国国家教育技术计划解读
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智慧课堂实验室支持下的教师教学能力发展实证研究
小学数学学习困难学生解题策略认知模拟及启示
基于学习元平台的大学生深度学习研究——以“摄影技术与艺术”课程为例
信息环境下大学英语实验教学成效的综合研究——以北京邮电大学为例
基于Web of Science数据库的MOOCs文献分析
开放在线课程教法的适应性变革:从OCW到MOOC
翻转课堂下学习绩效评价模型的构建
从资源与课程属性的视角谈微课评价
意义学习视角下我国翻转课堂的教学视频特点
手绘动画制作工具——VideoScribe在微课视频制作中的应用
大数据时代的可视化教育:多元基础与理性建构
农业教育电视传播与创作现状研究
高校信息化教学平台应用推广研究——基于“北大教学网”应用推广工作的实践探索
智慧校园的建设与应用研究——《深圳市中小学“智慧校园”建设与应用标准指引(试行)》解读